ВернутьсяПечатать
Семинар-тренинг

Обучение работников (train the treners)

Цель

  • Улучшить и закрепить навыки выступления
  • Научиться формулировать цели обучения и подготавливать обучение
  • Развить способность влиять на аудиторию и улучшить контакт с аудиторией
  • Овладеть основными принципами современной методики обучения для достижения своей цели
  • Научиться контролировать ход обучения. Обнаружить слабые места в ходе своего выступления
  • Улучшить работу с презентационной техникой
  • Приобрести мотивацию, уверенность в своих силах, закрепить полученные знания в самостоятельной работе

Целевая аудитория – до 10 участников в группе

Методика

  • Семинар – тренинг с активным вовлечением участников, дискуссии и обмен опытом
  • Тренинг ассертивности (убежденного поведения)
  • Ролевые игры – видео-тренинг, моделирование ситуаций, разыгрывание, анализ, обратная связь
  • Практические упражнения. Индивидуальная работа и работа в группе
  • Материалы семинара остаются в распоряжении работников
  • В случае необходимости после семинара – обратная связь и рекомендации
  • Семинар можно разделить на 2 части (один день, через неделю второй день). На вторую часть участники подготавливают и выступают с презентацией своего предприятия; обучением

Время проведения – 2 дня

Содержание

  • Подготовка

    Подготовка окружающей обстановки и помещения. Расположение столов и стульев
    Осознание аудитории (участников, особо «трудных»). Человеческие эмоции
    Оборудование и установки. Презентационная техника и технологии. Использование проектора

  • Управление знаниями. Методика обучения взрослых. Различные виды тренингов
  • Подготовка обучения

    Подготовка сценария и программ обучения
    Наглядные материалы, их подготовка

  • Наиболее типичные ошибки при проведении обучения и выступлений. Преодоление ламповой лихорадки и других трудностей
  • Убедительное выступление

    Внешний вид. Язык тела. Жесты. Мимика. Голос. Слова
    Налаживание контакта с участниками, удерживание внимания, виды деятельности

  • Руководство обучением

    Структура обучения

    Встреча участников
    Введение. Уточнение целей и договоренность об условиях
    Обучение
    Удерживание внимания. Виды деятельности
    Работа с проблемами, возражениями, «трудными» участниками
    Домашние работы
    Завершение и итог выступления

  • Создание стандартов обучения. Формирование долгосрочного обучения. Возможности улучшения обучения

Ведущий – Каспарс Савицкис